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温州教育
温州教育2010年第2期
有效教学从哪里来
行动
  开展有效教学研究    促进教育内涵发展  /潘建中
  立足新视点  推出新举措  开创我市教师教育工作新局面  /周平珊
动态
   瞿佳等人获全市科学技术重大贡献奖等12则
故事
   那磕着神经的一跪……  /方  军
   老师，我表达不出……  /陈民藩
   我和蔬菜有个约会  /王青云
时评
  考个零分容易吗？  /吴建军
   我们的课堂需要返璞归真  /苏苗院
   学生作业并非多多益善  /高振千
思想
  南宋大儒叶适教育思想探微  /黄三思    陈振峰
  建一所现代“笑园”  /白莉莉
  幸福着  在追寻的路上  /黄友上
研究
   走进学生  思品课教学才有效  /麻晓春
   从“隔靴搔痒”到“脱靴止痒”  /刘彩萍
   读懂你    才能打动你  /陈巍婷
   “以生为本”思想品德课堂模式的探索  /黄  慧
   合理引导    有效探究  /黄鹏飞
   关注“基本活动经验”  提升数学学习实效  /季迅群
   回归学习原点  尊重原初体验  /潘晓珑
   立足“课堂作业本”  落实写话训练  /李  洁
创新
   龙湾区永强中学：物理教具自制和实验创新  /朱成巧  孔兴隆  王健浩
   瑞安中学：教案学案一体化  教师学生互动  /戴海林
借鉴
   有效教学：新时期全面实施素质教育的主抓手  /张作仁改编
健康
   教师的服饰礼仪  /林淑贞  赵小萍改编
   哨声鸣兮  求其友声  /王在恩
   安静  /张延银
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