温州教育
温州教育2024年第12期
目录Contents
卷首
从命题中“破题”/《温州教育》编辑部
看温州
纵论
努力为乡村孩子创造更加优质的教育环境/郑焕东
热点
温州“云优膳”助力中小学食堂焕新改革/周琳子
温州奋力推进语言文字工作高质量发展/金 叶
芯片送进小学课堂——科学副校长如明星般受欢迎/施滢滢
教研
顶层设计·系统研究·多维指导：
教科研成果培育的瑞安实践/陈学辉
校长
做好“科学+”，赋能科学教育/梁世累
月览
温州教育十二月大事记/本刊编辑部
话题坊
考查素养·引导教学：初中学科考试命题的温州探索
用素养化命题改革推动素养化教学改革
——回顾温州市中考命题的十年探索/张寰宇
初中科学指向高阶思维的学业水平考试命题技术/黄鹏飞
指向素养考查的初中历史考试命题研究/夏陈伟
情境逻辑：初中语文情境化命题的关键/阙银杏
探寻素养立意下初中数学项目化试题的命制策略/章才岔
素养立意下初中道德与法治试题的价值意蕴/王小芳
初中英语任务型阅读中项目化试题命制的策略与教学启示/曾孙丹
温州市初中“命题素养提升工程”项目/温州市教育教学研究院初中教研室
爱思想
嘉宾
让深度学习真实发生，关键在于做好五件事/郭 华
一路风雨一路行，平芜尽处是春山/夏 珺
论衡
儿童友好视角下的初中营养健康教育实践路径刍议/陈孟笛
人工智能教育下中职数学分层教学的探索与实践/陈卫展
做孩子平和情绪的培育者/金 董
我和孩子，书与远方——乡村小学阅读推广的十年故事/连丹丰
品书
从自己做起/邢天娇
封面 话题 考查素养·引导教学：初中学科考试命题的温州探索
封二 月末品书·《社会情感学习：教师如何做，师生才幸福》
封三 华誉·绘画，时光的音符
封底 印象校园·温州市市府路小学
主办单位：温州市教育教学研究院 维护单位：温州市教育信息中心 技术支持:温州力维科技有限公司
国家信息产业部ICP备案：浙ICP备12030471号
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