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卷首
大数据驱动的教育评价/本刊编辑部
看温州
热点
周江勇调研文教卫体工作时强调: 切实强化公共服务有效供给 提高人民群众获得感幸福感/杨世朋
爱阅读
爱阅读,缔造温州教育更美好的未来 ——温州市中小学“爱阅读”行动三年总结大会主题发言/王剑波
描绘未来的彩色阅读地图/戴晓晓 陈 芳
督察
晒家底,去年温州教育发展水平如何? ——《2016年温州市县(市、区)教育发展水平督导公报》发布 /陈 芳
校长共读会
让教师成为培训活动的主体/屈小武
且行且思考——读《36天,我的美国教育之旅》之小感/潘向英
创造环境让教育勇于担当/王 亮
月览
温州教育五月大事记/本刊编辑部
话题坊
教育评价改革
万涓成水,终究汇流成河 ——温州市教育评价改革试点校工作概览/赵桂芳
七彩智慧评价:让每一个孩子都拥有成功/高良锡
阳光评价,撬动学生核心素养发展的支点 ——小学生阳光学业质量评价行动/胡志宇
游园测评 乐在其中 ——泰顺县实验小学低年级项目式等级评价/曾宇丽 林 恩
从“心”把脉 用“心”帮扶 ——基于心理测量的学情分析与学业帮扶评价改革/欧阳浩
以“完美小组”评选为载体 实施班级小组捆绑式评价/潘略辉
深入推进评价体系改革 助推中职学生全面发展/杨 睿 吴 帅
细化数据分析 明晰评价导向 ——温州八中教育质量综合评价改革/潘大江 郑 新
爱思想
嘉宾
初学记:王尚文教授的几句教育格言解读/闻 中
史话
三尺讲台,课徒业儒 ——记民国时期平阳文化名人刘仲琳先生/尤荣开
考察
让橡树长成橡树/李 芳
论衡
做有故事的校园文化/叶克表
构建新优质学校的实践与思考/陈足桃
随笔
阅读:你不会空手而归/朱 克
品书
人类精神的重大突破——《轴心时代》前言/凯伦·阿姆斯特朗
观影
带上“三明治”看电影 ——《海洋之歌》电影课手记/周欣霖